長女・次女ともにいつも通り起床していつも通りに登園。生活リズムが安定してきた。自分自身が勉強したりまとまった時間を使って何かに打ち込むことができていないので、この辺で立て直しつつ、長女と接するときに教えることも再考。
・長女は「ののちゃん」のオリジナル楽曲にハマっている。ののちゃん自身が2歳頃かな？歌ったり話してたりする映像を指差しながら喜んだり真似したりしつつ、ののちゃんの曲を真似して歌おうとしている。歌おうとして2語以上のつながった言葉を発しつつあり、こうやって言葉を覚えるのだなとしみじみ。
・どうやらアルファベットを理解し始めている様子。保育園の通園路にある「Enjoy Your Day」という電光掲示板を一文字ずつ指さし、それぞれの発音を試みている。「o」は「オー」と正しく発音できている。なお、それ以外は「ジー」か「イー」と発音する笑 とはいえアルファベットを表音文字として認識できているのはすごい。大して教えてこなかったのに。
・保育園の道中にあるイオンでお買い物。カートを操作するのに夢中だったのに、なぜかタケノコには異常な興味を見せる。買わない商品は触らせないようにしているけど、タケノコだけは絶対に手放してくれなかったので仕方なく購入。もしかして買わされてる。。。？笑
・次女に関わりたい長女。何かと近づいて頭や耳を触ったりしている中、以前自分が使っていたベビージムにぶらさがっているおもちゃを取ったり、ベビージムをハイハイでくぐったり。
